| Kod | PED-II-N2-N |
|---|---|
| Jednostka organizacyjna | Kolegium Społeczno-Ekonomiczne |
| Kierunek studiów | Pedagogika |
| Forma studiów | Niestacjonarne |
| Poziom kształcenia | Drugiego stopnia |
| Profil studiów | praktyczny |
| Języki wykładowe | polski |
| Limit miejsc | 20 |
| Czas trwania | 4 semestry |
| Wymagany dokument | |
| Zadaj pytanie | |
Opis kierunku
Pedagogika to studia o profilu praktycznym dla tych, którzy chcą pogłębić wiedzę oraz umiejętności w zakresie analizy i interpretacji współczesnych zjawisk i procesów wychowawczych, edukacyjnych, opiekuńczych, resocjalizacyjnych, terapeutycznych oraz socjoterapeutycznych.
Kierunek ten stanowi profesjonalne przygotowanie do aktywności zawodowej w zakresie diagnozowania problemów wychowawczych, prowadzenia działań terapeutycznych i profilaktycznych, analizy przyczyn niepowodzeń szkolnych czy podejmowania wszechstronnych działań korekcyjnych i kompensacyjnych wobec dzieci i młodzieży.
Jako kształcenie nienauczycielskie przygotowujące do pracy o charakterze pedagogicznym w placówkach spoza systemu oświaty – o przyjęcie na kierunek pedagogika studia II stopnia (studia nienauczycielskie) mogą ubiegać się kandydaci posiadający dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na dowolnym kierunku.
Na studia II stopnia może rekrutować się osoba posiadająca dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na dowolnym kierunku.
Na tym kierunku:
- poznasz współczesne teorie dotyczące wychowania, opieki, uczenia się i nauczania, resocjalizacji, terapii pedagogicznej i profilaktyki
- zdobędziesz zaawansowaną wiedzę teoretyczną na temat metodyki wykonywania zadań, procedur, norm i dobrych praktyk, stosowanych w wybranym obszarze działalności pedagogicznej
- zapoznasz się z trendami rozwojowymi i dowiesz się jakie dylematy współczesnej cywilizacji wpływają na rozwój jednostek, grup i społeczeństw
- nauczysz się dobierać i stosować właściwe metody i narzędzia w działalności naukowej oraz zawodowej, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne
- dowiesz się jak prognozować i modelować złożone procesy społeczne oraz ich praktyczne skutki z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi
- poznasz specyfikę głównych środowisk wychowawczych oraz zasady ich funkcjonowania
- wykorzystasz zdobytą wiedzę teoretyczną w praktyce edukacyjnej poprzez udział w rozbudowanym module praktyk
Moduły do wyboru
1. Resocjalizacja z penitencjarystyką i elementami kryminologii
To moduł przedmiotów specjalnościowych kształcący absolwentów o szerokim przygotowaniu ogólnopedagogicznym z kompetencjami w zakresie oddziaływań resocjalizacyjnych i penitencjarnych, umożliwiający zdobycie wiedzy z zakresu pedagogiki, psychologii, prawa i kryminologii w obszarach zwalczania patologii społecznych i przestępczości oraz prowadzenia działań o charakterze profilaktycznym i resocjalizacyjnym. Absolwenci zostaną wyposażeni w wiedzę, umiejętności i kompetencje niezbędne do pracy z osobami zagrożonymi niedostosowaniem społecznym, manifestującymi różne objawy demoralizacji, w tym uzależnionymi od środków psychoaktywnych oraz popełniającymi wykroczenia czy przestępstwa, wymagającymi oddziaływań o charakterze resocjalizacyjnym, zarówno w środowisku otwartym, jak też w warunkach izolacji społecznej.
Po zakończeniu kształcenia absolwent otrzyma kwalifikacje niezbędne do pracy w placówkach resocjalizacyjnych, penitencjarnych, socjoterapeutycznych, profilaktycznych, w zakładach karnych, w aresztach śledczych, w strukturach policji, w straży granicznej i innych służbach zajmujących się sprawami bezpieczeństwa i porządku publicznego, w ośrodkach interwencji kryzysowej, w ośrodkach wczesnej interwencji, w świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych, w fundacjach prowadzących działalność społeczną, profilaktyczną i kompensacyjną, w organizacjach pozarządowych, jako kurator społeczny oraz kurator zawodowy (po odbyciu aplikacji kuratorskiej).
2. Edukacja medialna z komunikacją społeczną
W obszarze tego modułu absolwenci zostaną wyposażeni w wiedzę, umiejętności i kompetencje społeczne niezbędne do pełnienia zadań pedagoga, specjalisty w obszarze edukacji medialnej. Celem studiów w obszarze tego modułu jest przygotowanie absolwentów do pracy pedagoga specjalizującego się w tematyce współczesnych mediów, uwrażliwionego na ważną rolę przestrzeni wirtualnej w wychowywaniu młodego pokolenia, świadomego możliwości generowanych przez nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne i umiejącego racjonalnie posługiwać się narzędziami nowych mediów. Celem studiów jest wypracowanie umiejętności skutecznej komunikacji i poprawnych relacji społecznych oraz umiejętności profesjonalnego kształtowania wizerunku własnego, grup i organizacji z wykorzystaniem nowoczesnych technologii informacyjno-komunikacyjnych.
Cykl kształcenia wyposaży absolwenta w kwalifikacje niezbędne do podjęcia pracy w instytucjach rozwoju edukacji, w placówkach zajmujących się promocją edukacji, kulturalno-oświatowych, doskonalenia nauczycieli, w instytucjach zajmujących się prowadzeniem doskonalenia zawodowego dla wybranych grup zawodowych, w centrach konferencyjnych, w marketingu i budowaniu wizerunku instytucji edukacyjnych, w ośrodkach twórczych i instytucjach medialnych takich jak: centra informatyczne, prasa, radio, telewizja, wydawnictwa multimedialne, agencje reklamowe, agencje public relations, działy promocji i marketingu, producenci mediów, jako specjalista ds. kreowania wizerunku i promowania wydarzeń za pomocą mediów, animator, konsultant lub specjalista w dziedzinach pedagogiki i e-learningu; może podjąć zatrudnienie w instytucjach samorządowych, rządowych oraz w organizacjach pozarządowych i innych placówkach, które w swojej działalności korzystają z zasobów i możliwości oferowanych przez nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne; przygotowany jest również do prowadzenia własnej medialnej aktywności edukacyjnej w mediach społecznościowych.
Warunkiem uruchomienia modułów specjalnościowych jest zainteresowanie jej uruchomieniem wyrażone przez odpowiednią liczbę osób adekwatną do liczby osób przyjętych na dany kierunek studiów.
Możliwości zatrudnienia
Dla ścieżki kształcenia nienauczycielskiego (w zależności od wybranego modułu):
- placówki opiekuńczo-wychowawcze, resocjalizacyjne, penitencjarne, socjoterapeutyczne, profilaktyczne
- zakłady karne, areszty śledcze, struktury policji, straży granicznej oraz inne służby zajmujące się sprawami bezpieczeństwa i porządku publicznego
- placówki kulturalno-oświatowe
- działy promocji, marketingu i budowania wizerunku instytucji edukacyjnych
- ośrodki twórcze i instytucje
- agencje reklamowe, agencje public relations
Postępowanie rekrutacyjne na studia drugiego stopnia
1. Kwalifikacyjne postępowanie rekrutacyjne na studia drugiego stopnia ma charakter konkursowy i uwzględnia średnią ocen z toku nauczania (do dwóch miejsc po przecinku) umieszczoną w suplemencie do dyplomu.
2. O przyjęciu na I rok studiów drugiego stopnia decyduje miejsce kandydata na liście rankingowej w ramach przyjętego limitu miejsc.
3. W przypadku, gdy na ostatnim miejscu listy rankingowej znajduje się więcej niż 1 osoba z tą samą średnią ocen z toku nauczania - osoby te zostają przyjęte.
4. W przypadku przekroczenia limitu miejsc tworzy się listę rezerwową.
5. O przyjęcie na na kierunek pedagogika studia II stopnia (nienauczycielskie) mogą ubiegać się kandydaci posiadający dyplom ukończenia studiów pierwszego stopnia lub jednolitych studiów magisterskich na dowolnym kierunku.