Pedagogika (nauczycielskie), niestacjonarne, drugi stopień

Opis kierunku

Pedagogika to studia o profilu praktycznym dla tych, którzy chcą pogłębić wiedzę oraz umiejętności w zakresie analizy i interpretacji współczesnych zjawisk i procesów wychowawczych, edukacyjnych, opiekuńczych, resocjalizacyjnych, terapeutycznych oraz socjoterapeutycznych.

Kierunek ten stanowi profesjonalne przygotowanie do aktywności zawodowej w zakresie diagnozowania problemów wychowawczych, prowadzenia działań terapeutycznych i profilaktycznych, analizy przyczyn niepowodzeń szkolnych czy podejmowania wszechstronnych działań korekcyjnych i kompensacyjnych wobec dzieci i młodzieży.

Jako kształcenie przygotowujące do zawodu nauczyciela, czyli nauczycielskie (zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 25 lipca 2019 r. w sprawie standardu kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela) - studia są przeznaczone dla absolwentów studiów I stopnia na kierunku pedagogika. Po zakończeniu pełnego cyklu kształcenia na kierunku pedagogika (studia pierwszego i drugiego stopnia) absolwenci otrzymują kwalifikacje nauczycielskie do pracy w przedszkolach, szkołach oraz w placówkach systemu oświaty.

Na studia II stopnia może rekrutować się osoba posiadająca tytuł licencjata z tego samego kierunku.

Na tym kierunku:

• poznasz współczesne teorie dotyczące wychowania, opieki, uczenia się i nauczania, resocjalizacji, terapii pedagogicznej i profilaktyki
• zdobędziesz zaawansowaną wiedzę teoretyczną na temat metodyki wykonywania zadań, procedur, norm i dobrych praktyk, stosowanych w wybranym obszarze działalności pedagogicznej
• zapoznasz się z trendami rozwojowymi i dowiesz się jakie dylematy współczesnej cywilizacji wpływają na rozwój jednostek, grup i społeczeństw
• nauczysz się dobierać i stosować właściwe metody i narzędzia w działalności naukowej oraz zawodowej, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne
• dowiesz się jak prognozować i modelować złożone procesy społeczne oraz ich praktyczne skutki z wykorzystaniem zaawansowanych metod i narzędzi
• poznasz specyfikę głównych środowisk wychowawczych oraz zasady ich funkcjonowania
• wykorzystasz zdobytą wiedzę teoretyczną w praktyce edukacyjnej poprzez udział w rozbudowanym module praktyk

Moduły do wyboru

1. Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z profilaktyką społeczną

2. Pedagogika szkolna z edukacją medialną

Moduł ten jest przeznaczony dla osób, które chcą pogłębić umiejętności i kompetencje niezbędne do pracy z dziećmi i młodzieżą w charakterze nauczyciela pedagoga szkolnego specjalizującego się w problematyce wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, w tym: osoby gotowej do prowadzenia działań pedagogicznych i edukacyjnych w przestrzeni wirtualnej i medialnej bądź specjalisty w zakresie edukacji zdalnej i mediów w placówkach szkolnych, jak też pozaszkolnych, opiekuńczo-wychowawczych, administracyjnych czy kulturalno-oświatowych. Studenci uzyskują również wiedzę między innymi na temat zastosowań nowych technologii w pracy pedagogicznej i edukacyjnej, problematyki mediów społecznościowych, zagadnień związanych z autoprezentacją on-line, cyberbezpieczeństwem, czy zasad umiejętnego korzystania z internetowych zasobów edukacyjnych.

3. Terapia pedagogiczna z socjoterapią

Moduł ten jest przeznaczony dla osób, które chcą pogłębić umiejętności i kompetencje niezbędne do samodzielnego przeprowadzenia diagnozy i terapii dzieci i młodzieży ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się i/lub zaburzeniami rozwoju ruchowego, emocjonalnego i społecznego, organizowania różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz wspierania rodziców i nauczycieli w rozwiązywaniu problemów wychowawczych. Studenci uzyskują również wiedzę na temat zasad korekcji i kompensacji oddziaływań terapeutycznych wobec dziecka/uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się oraz poznają metodyczne podstawy oddziaływań terapeutycznych uczniów z różnego rodzaju zaburzeniami.

Absolwent otrzyma kwalifikacje nauczyciela terapeuty pedagogicznego w przedszkolach, szkołach i placówkach systemu oświaty, nauczyciela pedagoga, nauczyciela współorganizującego proces kształcenia, będzie posiadał przygotowanie do wielowymiarowej pracy pedagogicznej  obejmującej: diagnozowanie zaburzeń u dzieci i młodzieży, projektowanie oraz prowadzeni programu pracy terapeutycznej z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi,  uzyska także kwalifikacje do pracy w świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych, w instytucjach profilaktyki społecznej, w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, ośrodkach pomocy rodzinie, organizacjach i instytucjach zajmujący się rozwiązywaniem problemów i trudności oraz planowaniem rozwiązań oraz realizacji działań naprawczych

4. Pedagogika resocjalizacyjna z socjoterapią i profilaktyką społeczną

W obszarze tego modułu studenci uzyskują pogłębione umiejętności i kompetencje niezbędne do pracy z dziećmi, młodzieżą oraz osobami dorosłymi – niedostosowanymi społecznie lub zagrożonymi niedostosowaniem społecznym. W toku nauki studenci uzyskują wiedzę na temat współczesnych koncepcji w pedagogice resocjalizacyjnej i penitencjarnej oraz nowych tendencji w metodyce oddziaływań resocjalizacyjnych.

Absolwent jest przygotowany do analizy złożonych problemów wychowawczych, opiekuńczych, pomocowych i terapeutycznych, a także do projektowania i realizacji zajęć z różnymi grupami społecznymi, może podjąć pracę w placówkach systemu oświaty jako nauczyciel pedagog, nauczyciel współorganizujący proces kształcenia, nauczyciel wychowawca w szkolnych schroniskach młodzieżowych, młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, a także w placówkach opiekuńczo-wychowawczych, resocjalizacyjnych, penitencjarnych, socjoterapeutycznych, profilaktycznych, w zakładach karnych, w aresztach śledczych, w strukturach policji, ośrodkach interwencji kryzysowej, w ośrodkach wczesnej interwencji, w świetlicach środowiskowych i socjoterapeutycznych, jako kurator społeczny oraz kurator zawodowy (po odbyciu aplikacji kuratorskiej).

Warunkiem uruchomienia modułów specjalnościowych jest zainteresowanie jej uruchomieniem wyrażone przez odpowiednią liczbę osób adekwatną do liczby osób przyjętych na dany kierunek studiów.

Możliwości zatrudnienia

Dla ścieżki kształcenia nauczycielskiego (w zależności od wybranego modułu):

• placówki oświatowe (przedszkola i szkoły)
• młodzieżowe ośrodki wychowawcze i socjoterapii
• placówki opiekuńczo-wychowawcze i terapeutyczne
• instytucje profilaktyki społecznej i wymiaru sprawiedliwości
• placówki resocjalizacyjne i penitencjarne
• świetlice środowiskowe i socjoterapeutyczne
• instytucje wsparcia rodziny i pomocy społecznej
• środki masowego przekazu i instytucje medialne
• firmy edukacyjne i szkoleniowe
• jako kurator społeczny oraz kurator zawodowy (po odbyciu aplikacji kuratorskiej)

Postępowanie rekrutacyjne na studia drugiego stopnia

1.      Kwalifikacyjne postępowanie rekrutacyjne na studia drugiego stopnia ma charakter konkursowy i uwzględnia średnią ocen z toku nauczania (do dwóch miejsc po przecinku) umieszczoną w suplemencie do dyplomu. 

2.      O przyjęciu na I rok studiów drugiego stopnia decyduje miejsce kandydata na liście rankingowej w ramach przyjętego limitu miejsc.

3.      W przypadku, gdy na ostatnim miejscu listy rankingowej znajduje się więcej niż 1 osoba z tą samą średnią ocen z toku nauczania - osoby te zostają przyjęte.

4.       W przypadku przekroczenia limitu miejsc tworzy się listę rezerwową.

5.    O przyjęcie na na studia pedagogika II stopnia (nauczycielskie) mogą ubiegać się absolwenci studiów pierwszego stopnia na kierunku pedagogika.